青春为中国式现代化挺膺担当
2026年“青听新声”主题
线上微团课大赛通知
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大、党的二十届四中全会和2026年全国两会精神，充分发挥共青团在高校学生思想政治工作中的主力军作用，引领广大团员青年持续加强政治素养，提高对党的基本理论、基本路线、基本方略的领悟力，激励广大团员青年在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业征程中彰显青春风采、贡献青春力量。在“五四运动”107周年来临之际，校团委计划面向全校团学骨干和团员青年开展2026年“青听新声”主题线上微团课大赛。
一、大赛时间
2026年4月
二、大赛主题
青春为中国式现代化挺膺担当
三、参赛对象
全校团员青年
四、作品要求
1、所有作品须为原创，严禁抄袭、剽窃他人成果，不得侵犯任何第三方的知识产权、肖像权、名誉权等合法权益。
2、以5人以内的团队为单位参加比赛，作品出镜人数不限，主讲人须脱稿讲述，语言流畅、逻辑清晰、情感真挚。
3、单部作品时长严格控制在6-8分钟音，视频清晰稳定、音画同步；统一采用16:9横屏拍摄，最终输出格式为MP4。
4、鼓励运用创意拍摄手法与创新剪辑技术提升作品表现力。可结合主题在爱国主义教育基地、革命纪念馆等主题教育场馆进行实景拍摄，也可合理剪辑融入相关纪录片、影视剧片段等素材，丰富作品呈现形式与内容层次。
5、允许合理使用人工智能（AI）技术辅助作品制作，例如利用AI生成原创数字动画微团课、辅助视觉设计、优化音频效果等。使用AI技术须确保作品整体原创性，不得使用AI生成侵权或违规内容。
五、报名方式
参赛队伍需填写参赛作品信息表（附件1），参赛作品信息汇总表（附件2），于2026年4月24日16:00 前将参赛作品信息表（附件1），参赛作品信息汇总表（附件2）及主题微团课电子版材料报送至报名工作邮箱626192670@qq.com；
主题微团课电子版材料包括PPT、文字讲稿以及微团课视频
点击下方链接下载相关文件
六.大赛选题
参赛队伍可从以下专题中任选其一，自拟题目开展微团课。微团课需以“讲青年事、立鸿鹄志”为叙事逻辑，从小切口解析大道理，借小故事诠释大志向，紧密结合阅读感悟，立足新时代背景确定内容，切忌“大而空”的讲述方式。团课中涉及的图文及视频材料务必确保其来源权威性和内容准确性。
（一）五四精神与经典研读
深入探索五四精神在当代青年成长进程中的重要指引意义。结合对《新青年》等经典刊物，以及五四运动相关书籍的研读，阐述五四精神中爱国、进步、民主、科学的内涵，如何深刻影响青年的价值观塑造。值五四运动107周年、中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年等重要时间节点，分享青年的感悟与思考，引导当代青年传承五四精神，树立远大理想，主动担当起时代赋予的使命，在新时代浪潮中精准定位自身方向。
（二）国家发展与青年担当
紧扣国家高质量发展的战略目标，重点关注创新驱动发展、乡村振兴、文化传承创新等国家战略。从科技突破、文化繁荣、社会治理等视角出发，鼓励参赛队伍结合所学专业知识，生动展现当代青年在国家发展进程中的担当作为。比如讲述青年投身乡村建设、传承传统文化的感人事迹，激励青年在国家发展的广阔舞台上锤炼本领，将个人成长与国家命运紧密相连，以实际行动践行五四精神中的 “进步” 要求，为国家发展奉献青春力量。
（三）青春风采与时代使命
讲好新时代青年在各个领域发光发热的动人故事，广泛收集和学习在创新创业、志愿服务、生态环保等领域青年积极作为的优秀事迹。结合数字化转型、绿色可持续发展等时代发展需求，深入阐述青年如何在实现个人价值的同时，有力推动社会进步。以各类青年活动、赛事为契机，讲述青年在其中展现的拼搏精神和团结协作能力，塑造新时代青年积极向上的形象，激励广大青年勇担时代使命，弘扬五四精神中 “爱国” 的核心要义。
（四）实践感悟与榜样引领
将社会实践经历与阅读经典书籍的收获深度融合，以深入基层、参与各类实践活动的所见所闻所感为素材，阐释五四精神在当代的现实意义。深入挖掘身边优秀青年、校友的成长故事，从他们的奋斗历程中提炼出五四精神的传承脉络，通过讲述这些故事，激励青年团员向榜样学习，在阅读与实践中不断成长，树立鸿鹄之志，以实际行动传承五四精神，践行 “请党放心，强国有我” 的青春誓言。
（五）校园文化与青年传承
引导青年深度挖掘上海东海职业技术学院办学以来形成的校训精神，以及校园传统活动背后的文化内涵，探寻优秀校友在校园文化滋养下的成长轨迹。例如，依托东海学院注重应用型人才培养的特色，讲述在学科竞赛、创新创业项目中，青年学子如何以校园文化为指引，发扬五四精神中的创新与进取。通过回顾校内文化社团活动、志愿服务品牌项目，展现当代东海青年如何在校园文化氛围中传承五四精神，增强文化自信，将校园文化传承与个人成长、社会担当紧密结合，在新时代展现东海青年的精神风貌，为校园文化注入新活力，推动校园文化与五四精神在新时代的融合发展。
七、奖项设置
一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名、优胜奖：若干、 优秀指导老师：若干
八、参赛作品注意事项
参赛作品需为原创作品，不得抄袭。微团课设计需要在保证内容严谨科学的基础上，适应青年话语和认知特点，切入点体现“微”，切忌“大而空”，提炼生活中的新鲜案例，增强微团课的趣味性、生动性与感染力。团课中涉及的图文及视频材料务必确保其来源权威性和内容准确性，作品中涉及的人物、事件要确保真实、无政治问题、不涉及当前国内外敏感议题。无肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷。
微团课作品版权归参赛团队、推荐单位及校团委共同所有，优秀作品将在学校新媒体平台展播。